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Home Fundamental II

PRIMEIRA SEMANA NO INTEGRAL DO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

Atividades lúdico-pedagógicas de integração

Aline Floresti por Aline Floresti
06/03/2023
em Fundamental II
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PRIMEIRA SEMANA NO INTEGRAL DO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
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O Período Integral oferece benefícios pedagógicos, emocionais e sociais inestimáveis  para os alunos do Fundamental Anos Finais (do 6º ao 9º ano). Eles estudam, fazem as lições, interagem entre si, se ajudam mutuamente, participam de projetos específicos e desenvolvem valores de convivência harmoniosa.                   

Também frequentam aulas extracurriculares de Esportes e têm momentos de lazer e pura diversão com vivências planejadas para descontrair e promover aprendizados.

Projetos de leitura, aulas de relaxamento e ioga, rodas de conversa para o autoconhecimento e conhecimento do outro fazem parte da programação anual do Período Integral.

E uma amostra dessas inúmeras atividades ocorreu na primeira semana de 2023. 

As professoras Gislaine e Sheila, auxiliadas pelas assistentes Renata e Giovanna, realizaram dinâmicas para os alunos se apresentarem e socializarem. 

Nos primeiros dias, como as lições eram poucas, houve a possibilidade de todos juntos  participarem de várias atividades que visavam à união do grupo. A professora Gislaine explica: “Queremos que o ambiente do Integral seja agradável e que todos os alunos se sintam acolhidos e gostem de ficar conosco. Nossas propostas são de aprendizados para a vida. Juntos, aprendemos a estabelecer objetivos, colaborar um com o outro, tomar decisões e enfrentar situações adversas.” 

DINÂMICAS PARA DIVERTIR E INTEGRAR

CAIXA DE PIRULITOS

Os alunos amaram ganhar um pirulito e nele encontrar um comando ou uma pergunta para ser respondida. Assim, ao responderem sobre seus gostos, preferências, opiniões, sonhos de futuro, eles puderam se expressar e conhecer um pouco mais os colegas.

CRIAÇÃO DE UMA HISTÓRIA

Diversão e criatividade numa dinâmica  em que números se associavam a objetos variados. Então, cada aluno precisava dar continuidade a uma história, introduzindo na narrativa o nome do objeto sorteado. 

TROCA DE PAPÉIS

Chegou a vez de as professoras e assistentes também se apresentarem. Numa brincadeira com post it, os alunos fizeram vários questionamentos.

BATE-PAPO SOBRE O INTEGRAL

A professora Gislaine promoveu uma conversa para os “combinados” e esclarecimentos dos horários e da rotina do Integral.

“A nossa liberdade existe, mas com limites. No Integral, todos precisam seguir as regras e serem muito organizados.”, comentou a professora, enfatizando a importância do comprometimento  dos alunos com suas tarefas e estudos diários.

PIQUENIQUE, JOGOS E BRINCADEIRAS

Como foi mencionado no bate-papo, com muita organização  sempre sobra um tempinho para atividades de diversão. E, nessa semana de integração, houve tempo para eles se divertirem. 

Tags: fundamental IIintegral
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